LİSE GİRİŞ SINAVLARINA HAZIRLIK
Lise giriş sınavlarına hazırlık grupları; hafta içi saat 17.00-19.30 arası, hafta sonu 10.00-16.00 arası yapılır. 8-10 kişilik sınıflarda 15 saatlik bir ders programına ek olarak etüd çalışmalarıyla liselere…
Lise giriş sınavlarına hazırlık grupları; hafta içi saat 17.00-19.30 arası, hafta sonu 10.00-16.00 arası yapılır. 8-10 kişilik sınıflarda 15 saatlik bir ders programına ek olarak etüd çalışmalarıyla liselere…
9. 10. 11. Sınıf kurs gruplarında dersler; hafta içi saat 16.30-19.30 arası, hafta sonu 10.00-18.00 arası yapılır. 8-10 kişilik sınıflarda 15 saatlik bir program ile okul ve üniversite…
YKS hazırlık kurs gruplarında dersler; hafta içi saat 16.30-19.30 arası, hafta sonu 10.00-18.00 arası yapılır. 8-10 kişilik sınıflarda, 26 saatlik bir program ile okul ve üniversite sınavlarına yönelik…
Kimya; maddenin yapısını, biçimlerini, özelliklerini ve maddelerin birbirleriyle olan etkileşimini inceleyen bir bilim dalıdır. Birebir Eğitim Kurs olarak, öğrencilerimize verdiğimiz kimya eğitimi süresince hedeflerimiz; Günlük hayatta sıkça karşılaştıkları…
Biyoloji sözcüğü yunanca bios (yaşam) ve logos (bilim) kelimelerinin birleşimiyle ortaya çıkmıştır. Kısaca biyoloji, canlı bilimidir. Canlıların yapısını, gelişimini, görevlerini, sınıflandırılmasını, coğrafi dağılımını, çevreyle olan ilişkilerini inceleyen geniş…
Oğuzhan Topcu Anadolu Lisesi ve Birebir Eğitim Kurs Tarih zümresi olarak; Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda, Türkiye Cumhuriyeti ‘nin çağdaş, demokratik, laik bir devlet olarak bölünmez bir bütün…
Değişen yeni sistemle beraber üniversite sınavı; TYT ve AYT olmak üzere iki bölüme ayrıldı. TYT; daha çok yorum ve muhakeme kabiliyetini ölçerken, AYT; teorik ağırlıklı bir içeriğe sahiptir….
Yenilenen sınav sistemi ile geometri bölümünün önemi ciddi oranda arttı. YKS sınavının TYT bölümünde, geometri sorularının 9. Ve 10. Sınıf müfredatından, AYT’nin ise 11. Ve 12. sınıf müfredatından…
TYT Türkçe sınavının büyük çoğunluğu, anlam sorularından oluşur. Bu sorular, öğrencilerin okuduklarını doğru anlama, yorumlama ve okuduklarından doğru sonuçları çıkarma yeteneklerini ölçme amaçlıdır. Ancak gerek okuma alışkanlığının olmayışı,…